“把‘名校’都说成是楼盘学区”
秋季开学之初，记者在南宁市民主路小学、滨湖路小学、南宁四中、十四中等被视为“重点学校”的报名点采访时发现，有多位家长因为购房之后，又无法进入这些理想中的学校而大呼上当。
学生家长陈喜才说：“我们在附近的楼盘买了新房，就是为了让孩子能够上滨湖路小学，没想到报名时却被告知：所买的楼盘不属于滨湖路小学路段，而是另外一所小学。”
冲着为孩子读上好学校而花了几十万元购买的“”打了水漂。相当一部分家长忍无可忍，但却无法向开发商“讨个说法”。
南宁琅东附近一家楼盘的售楼小姐李丽萍明确告诉记者：“我们要善于揣测业主心态，既然是为孩子读书的，我们肯定会把楼盘周围的名校全说成已经是教育局划定的学区范围，真正事前调查的业主没几个，开学后木已成舟，售楼合同中又没把就读那所学校写进条款，说到底只能自认倒霉。”
教育部门相关负责人透露，城市公办小学和初中的招生服务地段会根据生源等情况进行微调，特意为了在“名校”读书而买房是有风险的。
信息透明方能杜绝“半拉子工程”
一些家长把购买了教育房后又无法实现孩子进入理想中学校的称为“半拉子工程”，他们用一句顺口溜表达自己的不满：“教育投资上百万，一朝核查遭霹雳；诸多信息不透明，业主苦当‘冤大头’！”
教育部门建议，投资“教育房”，首先要关注相关重点学校、学区的政策变动，一定要在购房之前到该区域学校就此事详细咨询，包括入学的年限、同一套房的名额标准等，确定自己的购房行为和学校入学要求相吻合；针对反复强调的新楼盘一定是“教育房”的促销手段，更应该谨慎从事；还需要事先调查清楚目标学校的入校政策，以免买了房也入不了学。
然而，一些家长认为，教育房“半拉子工程”的背后，与教育部门行政不作为有密切关系。一方面是学校学区的划分、微调都不会在楼盘销售的旺季如五一、十一进行，第二年微调之后的学区又与原来有一定差别，这种差别对于为教育投资购房的业主来说无疑是“失之毫厘，谬以百万”。一些学生家长甚至质疑教育部门与房开商联手“暗箱操作”，还有2期、3期楼盘销售的，就划入学区，没有后期楼盘销售的，则全部划归非学区。
广西师范学院学者方邦超认为，教育部门应该尽早确定当年、隔年、未来3-5年不同学区的划分状况，并在当年教育部门工作报告中通过电视、电台、报纸向全社会公布，确保规划的“前瞻性”和“保障性”。他说“只有信息充分透明了，具有公信力了，才能确保公民的每一分钱投资都能用到实处。”
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