[摘要] 5月7日，省委常委、市委书记、市委教育实践活动领导小组组长陈刚专程前往贵阳银行，调研指导全市国有企业系统开展教育实践活动，强调要进一步提高对教育实践活动的认识，切实解决好“一个矛盾、四个代替、一个不到位”共性问题，实现教育实践活动与加快发展两不误、双促进。
5月7日，省委常委、市委书记、市委教育实践活动领导小组组长陈刚专程前往贵阳银行，调研指导全市国有企业系统开展教育实践活动，强调要进一步提高对教育实践活动的认识，切实解决好“一个矛盾、四个代替、一个不到位”共性问题，实现教育实践活动与加快发展两不误、双促进。
市委副书记、市委群工委书记王保建主持座谈会。省委督导组副组长宋强，市领导刘俊、聂雪松、王玉祥参加调研。
当天下午，陈刚一行实地参观贵阳银行党风廉政教育基地，听取相关工作情况汇报，对基地教育采取的作法和取得的效果予以充分肯定。
随后召开的座谈会上，在听取市委第十八督导组、贵阳银行领导班子和职工代表发言后，陈刚高度评价银行近年来各方面工作的突出业绩。他指出，十几年来，贵阳银行为全市经济社会发展做出重要贡献，自身实现快速增长，许多指标在商业银行、省内金融机构中名列前茅。教育实践活动开展以来，贵阳银行找准切入点、突出创造性，以“三优两满意”活动为载体，既切合银行发展实际又符合活动总体要求。成绩来之不易，与历任领导班子和全行职工的努力密不可分。贵阳银行要按照“三优两满意”的目标，进一步查找问题，继续深入推进教育实践活动开展，实现活动开展与加快发展两不误、双促进。
陈刚指出，第二批教育实践活动开展以来，全市上下按照中央、省委、市委的要求，整体开展情况良好，涌现出一批好典型、好经验，在社会上产生了积极影响。但由于活动参加单位类型较多，有些地方、有些单位对活动开展的认识和方式方法不到位，使得活动停留在形式上。就全市国有企业而言，存在着“一个矛盾、四个代替、一个不到位”的共性问题。一个矛盾，即日常工作和教育实践活动间的工学矛盾，不能抽出足够时间学习、静下心听取各方意见、认真讨论整改。四个代替，即以抓企业发展为主要工作代替教育实践活动各环节，以业务学习代替理论学习，以解决工作问题代替解决思想问题，以为群众办实事代替对“四风”问题原因的查找。一个不到位，即对“四风”问题的存在及其发展可能演化为党风廉政问题的风险认识不到位。全市国有企业如何开展好教育实践活动是一个新课题，不能照搬照套，必须根据企业自身实际开展分类指导。
陈刚强调，教育实践活动是企业领导干部和全体党员难得的理想信念教育和党性锻炼过程，是企业发现存在问题的极好机会，是加强企业文化建设的重要契机。在下一步的教育实践活动中，全市各国有企业干部职工要进一步提高认识，不仅要按照各级党委对企业开展活动提出的各项要求，更要从加强自身建设、查找自身问题上认识到活动是重大机遇。要结合实际创新性地抓好活动，以教育实践活动为载体、以“三找”大讨论为手段，进一步把握活动特点、深入查找问题、优化发展思路；把握活动的阶段性特征，在市委督导组的指导下，以找准问题为关键切入点；把制度建设放在解决问题的重要位置，通过制度规范解决“四风”问题。要把发展放在首要位置，加大创新力度，强化进取意识、抢抓历史机遇，促进企业快速发展，为打造贵阳发展升级版作出贡献。要练好“内功”，强化企业内部管理，有针对性地加强反腐倡廉机制建设。
王保建在主持会议时要求，贵阳银行要进一步统一思想、凝聚共识，激发全行广大干部职工干事创业的精气神。要按照中央开展“回头看”的有关要求，认真总结经验，深入查找不足，做到精准切入、稳步推进，为查摆问题、开展批评环节作好充分准备，确保活动取得实效。要切实把开展好活动作为改进作风、改善服务、提升水平的重大机遇，把提升金融服务水平，促进实体经济健康发展作为检验教育实践活动成效的重要标准，努力在打造贵阳发展升级版的进程中取得更大成绩、作出更大贡献。
市委教育实践活动办公室、市直相关部门负责人参加调研。
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